Natalia Corghencea,

                                                                    Șef Serviciu,

                                                                   Centrul Academic Internațional „Mihai Eminescu”

Programul de lectură al Bibliotecii Municipale „B. P. Hasdeu”, „Chișinăul citește”, ediția a XXIII-a, continuă să aducă lectura mai aproape de copii, oferindu-le ocazia de a descoperi cărți captivante și de a se întâlni cu autorii lor. În acest context, Centrul Academic Internațional „Mihai Eminescu” a desfășurat, pe parcursul anului, mai multe activități de promovare a cărții la Școala Primară „Spiridon Vangheli”, unde elevii au descoperit universul cărții „Aventurile fetiței Lela”, semnată de Ala Bujor și inclusă în program, la categoria „Copii”.

Prezentările de carte și orele de lectură organizate, cu permisiunea administrației școlii, doamna Galina Horin, au trezit curiozitatea elevilor și dorința de a afla mai multe despre personajele și întâmplările din paginile cărții. Impresionați de aventurile micuței Lela, copiii și-au dorit să o cunoască pe cea care a dat viață acestui personaj, solicitând o întâlnire cu autoarea. Dorința lor s-a împlinit într-o activitate deosebită, desfășurată în sala festivă a Școlii Primare „Spiridon Vangheli”, într-o atmosferă caldă, plină de emoție și bucuria descoperirii.

Elevii au demonstrat că lectura poate deveni o sursă de inspirație pentru exprimarea creativității și pentru activități care îi implică în mod direct. Elevii claselor a II-a „C”, a III-a „C” și a IV-a „A”, îndrumați de învățătoarea Aliona Cocu, au ales să teatralizeze fragmente din carte, pregătind scene în care au dat viață personajelor și întâmplărilor, cu ajutorul accesoriilor și recuzitei potrivite. O parte dintre elevii doamnei Rodica Plămădeala, din clasa a II-a „C”, și ai doamnei Ludmila Russu, din clasa a IV-a „A”, au transpus în desene impresiile și emoțiile trăite în timpul lecturii, folosind tehnici artistice diverse: acuarelă, creioane colorate, carioci și chiar pictură în ulei pe pânză. 

Un interes aparte le-a trezit copiilor pasiunea protagonistei pentru păsări. Impresionați de această preocupare, unii elevi au venit la întâlnire cu o căsuță pentru păsărele și chiar cu o păsărică de pluș. Cartea le-a oferit elevilor și prilejul de a descoperi cuvinte noi. Copiii au mărturisit că, prin intermediul Lelei, au aflat pentru prima dată sensul cuvântului „ornitolog”, înțelegând astfel că lectura nu înseamnă doar aventură și imaginație, ci și cunoaștere și descoperirea unor noi domenii de interes.

După prezentarea desenelor și a scenelor teatralizate, a urmat dialogul cu autoarea Ala Bujor. Curioși și bine pregătiți, elevii i-au adresat numeroase întrebări, dorind să afle cum a luat naștere cartea și ce a inspirat-o să scrie această poveste. Scriitoarea le-a dezvăluit un detaliu interesant despre apariția volumului: spre deosebire de procesul obișnuit de realizare a unei cărți pentru copii, în care textul este urmat de ilustrații, în cazul „Aventurilor fetiței Lela” lucrurile s-au petrecut invers. Inspirată de desenele pictoriței Iulia Iacob, Ala Bujor a creat textul care a însoțit imaginile, construind o poveste în jurul acestora. Dezvăluirea le-a oferit copiilor o perspectivă inedită asupra modului în care se naște o carte și asupra colaborării dintre scriitor și ilustrator.

Un alt moment important al întâlnirii a fost întrebarea adresată de autoare elevilor: ce lecție de viață pot învăța ei de la Lela? Răspunsurile copiilor au demonstrat că fiecare a descoperit în poveste un mesaj care l-a impresionat. Dintre ideile împărtășite s-a desprins și un îndemn care poate deveni un reper pentru fiecare copil: „Odată ce ai un vis, tinde spre el și fă orice pentru a-l împlini.”

Mesajul a încheiat firesc o activitate în care lectura, imaginația și dorința de a cunoaște s-au împletit armonios.

Întâlnirea cu autoarea Ala Bujor le-a oferit elevilor ocazia de a trece dincolo de paginile cărții, de a descoperi omul din spatele poveștii și de a înțelege că orice lectură poate deschide noi drumuri spre cunoaștere. Prin întrebările adresate, lucrările realizate și momentele teatralizate, copiii au demonstrat că o carte citită cu interes poate deveni un punct de plecare pentru idei, experiențe și descoperiri personale.

La finalul activității, elevii și-au completat cu bucurie bibliotecile personale cu volumul „Aventurile fetiței Lela”, precum și cu alte titluri publicate de Editura „Epigraf”.

Ala Bujor este autoarea mai multor culegeri interesante și utile, adresate atât copiilor, cât și cadrelor didactice, care contribuie la învățare și la dezvoltarea interesului pentru lectură.

Astfel de întâlniri confirmă importanța colaborării dintre bibliotecă, școală și autorii de carte în formarea tinerilor cititori.

Prin activități interactive și experiențe apropiate de universul copiilor, programul „Chișinăul citește” transformă lectura într-o experiență vie, care stimulează curiozitatea, creativitatea și dorința de a descoperi noi povești. Iar atunci când o carte reușește să inspire un copil să-și urmeze visul, lectura își împlinește una dintre cele mai frumoase meniri.

by

Referinţă Bibliografică

Copiii Chișinăului citesc „Aventurile fetiței Lela”/ Revista Armonii Culturale, ISSN: 2247-1545. Adjud, Vrancea, RO/ Ediția: 29 octombrie 2026